Elementos de datos
Actualizado el 18 de mayo del 2023 (Version archivada)
A continuación se presentan Los anexos que se pueden usar para acuerdos de privacidad de datos.
ANEXO "A"
DESCRIPTION OF SERVICES
Los recursos didácticos de Boom Cards son mini-aplicaciones que se encuentran guardadas en la nube. Las Boom cards se pueden utilizar como juegos didácticos digitales, cuestionarios con retroalimentación al instante, también como lecciones con interacción y mucho más. Nuestra plataforma Boom Learning se categoriza por (a) reproductor para los estudiantes, (b) herramientas para calificar a los estudiantes, (c) almacenamiento de las compras y creación de Boom Cards, y (d) herramientas para la creación de Boom Cards. Las Boom Cards se pueden asignar al estudiante de dos formas: una con recopilación de datos y rendimiento del estudiante u otra sin recopilar ningún dato del estudiante. Las escuelas usan las Boom Cards con sus estudiantes como apoyo académico e intervención.
ANEXO "B"
HORARIO DE DATOS DEL ESTUDIANTE
Categoría de datos | Elementos | Usados por el Sistema |
Aplicación de Tecnología de Meta Datos | IP Direcciónes de usuarios, Uso de cookies, etc. | √ |
Otra Aplicación de Tecnología de Meta Datos: platforma del usuario, dispositivo del usuario, versión de navegador, versión de copilación, OS tipo y versión | √ | |
Application Use Statistics | Meta data en la interacción del usuario con la applicación, que incluye la última vez que se inició la plataforma, marcas de tiempo de creación. | √ |
Evaluaciones | Calificaciones de exámenes estandard | |
Datos de observación | ||
Otros datos de evaluación - Desenvolvimiento del estudiante que interactúa con las Boom Cards que pueden ser utilizadas informativamente y/o como evaluaciones sumativas deacuerdo como lo asigne el educador. | √ | |
Asitencia | Datos de asistencia estudiantil (diaria) | |
Datos de asistencia en clase | ||
Comunicaciones | Captura de las comunicaciones en linea (emails, publicaciones de blogs) | |
Conducta | Datos de conducta y comportamiento del estudiante | |
Demografía | Fecha de nacimiento | |
Lugar de nacimiento | ||
Genero | ||
Etnicidad o raza | ||
Información del ideoma (nativo, o lengua materna del estudiante) | ||
Otra información demográfica - Favor especificar: la ubicación de la escuela | √ | |
Matrícula | Matrícula de estudiantes en la escuela | |
Nivel de grado del estudiante | √ | |
Clase principal | ||
Consejero vocacional | ||
Programas de curriculo específicos | √ | |
Año de graduación | ||
Favor especificar cualquier otra información de matrícula | ||
Información del padre/Representante legal | Dirección | |
Si el padre de familia crea una cuenta | ||
Teléfono | ||
Identificación del padre/Representante legal | Número de identidad del padre de familia (creado para vincular a los padres con los estudiantes) | Si el padre de familia crea una cuenta |
Nombre del padre o Representante legal | Primero y/o último | Si el padre de familia crea una cuenta |
Horario | Horario de clases del estudiante | |
Nombres de maestros | Si el maestro lo provee | |
Indicador especial | El aprendice del idioma inglés English language learner information | |
Estatus de estudiantes de bajo recursos | ||
Alertas médicas /datos de la salud health | ||
Información de incapacidades del estudiante | ||
Servicios de educación especializada (IEP or 504) | ||
Estatus de vivienda (niñosen estado de calles/ cuidado de crianza | ||
Información para contactar al estudiante | Dirección | |
√ | ||
Teléfono | ||
Identificadores del estudiante | Hubicación (Distrito) Número de identificación | |
Número de identificación del estado | ||
Número de identificación del estudiante / por el provedor o la aplicación | √ | |
Nombre de usuario del estudiante en la aplicación | √ | |
Contraseña del estudiante para ingresar a la aplicción | √ | |
Nombre del estudiante | Nombre y/o apellido | √ |
Desenvolvimiento del estudiante en la aplicación | Desenvolvimiento de la aplicación / programa | √ |
Membresía del programa del estudiante | Actividades académicas o extracurriculares en las que estudiantes pueden participar o pertenecer | |
Respuestas de la esncuesta de los estudiantes | Respuestas de encuestas o cuestionarios completadas por los estudiantes | √ |
Trabajo del estudiante | Contenido generado por los estudiantes; por escrito, dibujos, etc. | |
Otros datos del trabajo de los estudiantes. Favor especificar: repuesta corta, barajas creadas por los estudiantes (asignaciones próximas) | √ | |
Expediente de notas | Calificaciones de los cursos del estudiante | |
Datos de los cursos del estudiante | ||
Calificaciones de los cursos del estudiante/ puntuaciones del desempeño | ||
Otros datos del expediente del estudiante ther transcript data- Please specify: | ||
Transportation | Student bus assignment | |
Student pick up and/or drop off location | ||
Student bus card ID number | ||
Other transportation data - Please specify: | ||
Other | Analytics data showing pages interacted with, resources played, cards played, time to play a resource, time to play a card, correct answers, incorrect answers, and other student actions with respect to a card. | √ |
ANEXO "C"
AGENDA DE DATOS USADOS PARA EL EDUCADOR DE ADULTOS
Categoría de datos | Elementos |
Meta-datos de la tecnología de aplicación | Direcciones IP de usuarios, uso de cookies, etc. |
Otros meta-datos de tecnología de aplicación: plataforma de usuario, dispositivo del usuario, versión del navegador, versión de compilación, el tipo y versión del sistema operativo OS. | |
Geolocalización de IP a la hora de comprar | |
Uso de estatísticas de la Aplicación | Meta-datos de la interación del usuario con la aplicación |
Comunicaciones | Métodos de comunicaciones en línea: emails, mensajes directos, publicaciones en el blog, interacciones en páginas con destino, solicitudes para cotizaciones. |
Comentarios (1:1) y calificaciones (públicas) que se le da a un autor o comentarios acerca de él. | |
Solicitudes de atención al cliente, comunicaciones de ventas, solicitudes de ayuda legal y comunicaciones de servicios y compras de cuentas relacionadas, incluyendo metadatos sobre sus interacciones con nosotros. | |
Demografía | Información sobre el idioma (la lengua materna o idioma hablado principalmente) |
Otra información demográfica: favor especificar: la ubicación de la escuela | |
Información de contacto | |
Dirección | |
Identificadores | Nombre y/o apellido |
Número de identificación asignado por el proveedor o por la aplicación | |
Nombre de usuario | |
Contraseña | |
Nombre del maestro | |
Nombre del autor | |
Autenticadores de terceros | |
Afiliación a la entidad en caso de pertenecerle a una entidad | |
Datos del aula (si es usada) | Apodo del aula |
Nombre de usuario del aula | |
Contraseña del aula | |
Metadato del aula | |
Barajas asignadas a los estudiantes | |
Aspectos financieros | Registros de compra incluyendo la información de pago, fuente del pago y créditos disponibles. |
Los últimos cuatro dígitos de la tarjeta de crédito (nuestro procesador de pagos recopila el número completo de la tarjeta, la fecha de vencimiento y el número de verificación) | |
Geolocalización a la hora de compra | |
Dirección de Email asociada con su historial de compra | |
Registro de canje de compras realizada externamente | |
Registro de referencias y premios otorgados por referencias. | |
Evaluaciones de fraude potencial y riesgos a la hora de comprar | |
Content Data | Registro de las barajas creadas |
Registro de materiales cargados, incluyendo tipos de letra, imágenes, sonidos, vídeos e materiales qué se pueden imprimir | |
Registro de las cartas de la baraja | |
Otro | Registro de los miembros u autores qué sugue |
Registro de quien lo refirió a usted | |
Registro de las promociones que usted ha recibido | |
Registros de quejas en contra de su cuenta | |
Datos analíticos de las páginas con las que usted ha interactuado | |
Número de orden de compras a sitios de terceros. Podemos revelar el número de orden y el nombre del vendedor con fines de verificación y auditoría. | |
Sitio de referencia | |
Aciones claves que usted ha tomado para enviar su capacitación, instrucción, e información relevante y de contexto. | |
Registros de boletines informativos y comunicaciones de capacitación que usted ha recibido, ha abierto o les ha dado un clic. |
ANEXO "D"
AGENDA ADICIONAL DE DATOS USADOS PARA VENDEDORES PÚBLICOS
Elementos |
Registro de los usuarios que siguen su tienda o compran sus productos |
Registros de ventas canjeadas. |
Número de identificación para hacer sus impuestos y otros formularios y registros pretendientes |
Sus instrucciones de pago |