COMO INGRESAR
Primero entre a http://boom.cards
Si se le dió un número de PIN ingréselo en la ventanilla y dele un clic en Play.
Si se le pidió iniciar o crear una cuenta, dele un clic en Sign In.
- Si se le pidió que use una Sesión de Google (Google Sign In) asociado con su escuela o aula de Google, dele un clic en Sign in con Google.
- Si se le dió un nombre de usuario y una contraseña que no son de Google, dele un clic en Sign in con Boom.
- Si necesita crear un cuenta de estudiante, dele un clic en Crear una cuenta (Create an Account). Use Google si su maestra se lo indicó, si no dele un clic en Join con Boom.
Explicación del reporte de progreso del estudiante
Las cartas de Boom con Boom Learning agilizan el trabajo de los maestros para verificar el progreso de los alumnos inmediata o remotamente sin tener que calificar de forma munual.
Finalización: El círculo verde demuestra si un alumno ha completado todas las cartas de tarea. Para algunas tareas los estudiantes usan todas las cartas a la vez. Para otras tareas, los alumnos pueden jugar las cartas en una serie de grupos pequeños. El objetivo del circúlo es pasarlo de verde claro a verde oscuro.
Dominio: El círculo azul demuestra si un alumno domina el contenido del mazo de cartas Boom. A no ser que una parte se haya asignado para evaluación, el objetivo es que el alumno siga jugando hasta que domine el material de todas las gemas en el Círculo azul. Cuando el alumno termina esta tarea, la palabra “Dominio” desaparece del círculo azul y un conteo final de gemas aparece. El ejemplo superior que se muestra a continuación indica el dominio del mazo de cartas con todas las gemas ya obtenidas. El ejemplo de abajo demuestra que el alumno sigue trabajando para poder dominar todo el contenido.
Como mejorar: Dele un clic en el círculo de dominio azul para obtener detalles de las opciones de respuesta.
Para mostrar las respuestas incorrectas y sus respectivas correcciones, dele un clic a qualquiera de las barras rojas. Usted y su estudiante deben de revisar estos conceptos y si no entiende porque la respuesta está equivocada, pida ayuda de su maestro o a un padre de familia. Después de un descanso, el alumno debe de intentar denuevo para ver si ahora si puede dominar la información. El objetivo del juego no es simplemente jugarlo, si no dominar por completo los conceptos.
COMO ENTENDER LAS GEMAS, LOS RAYOS Y LOS PULSOS
Favor leer como se obtienen aquí here.